Manejo de gestores de bibliografía

Como tarea final del curso de Competencia Informacional, estoy trabajando con gestores bibliográficos. De las opciones propuestas, he elegido Mendeley, porque lo conocía de antes y porque lo puedo usar literalmente desde todas partes: ordenador (versión de escritorio, o versión web que puedo utilizar en cualquier ordenador), tablet, móvil...

La app de tablet y móvil (utilizo Android) está muy bien conseguida, funciona muy bien. Puedo buscar contenidos y sicnronizarlos en cualquier lugar.
Mendeley for Android - Available now from Mendeley on Vimeo.


Los textos completos de acceso gratuito que consigo fácilmente (gracias también a lo que he practicado en el curso, y también en el básico) los puedo subir para que estén disponibles en todos mis dispositivos.

Utilizo el botón "save to mendeley" para enviar los contenidos que leo y clasificarlos. Esto lo hago desde el ordenador, desde donde es muy sencillo añadir los artículos y clasificarlos, etiquetarlos. La mayor parte lo hace automáticamente. Aun así, es bueno que revisemos para ver si toda la referencia se ha añadido adecuadamente.

Esto todavía no se hacerlo desde móvil o tablet, aunque es cierto que esos dispositivos los utilizo más para consumir contenido (leer, subrayar) que para encontrarlo, clasificarlo, buscar el PDF con el texto completo... Pues esas tareas las hago mejor desde el ordenador.

En esta ocasión, he centrado mi búsqueda en mi campo de trabajo, la fisioterapia en geriatría. He buscado artículos, con su texto completo, sobre ejercicio físico en personas mayores, especialmente aquellos en los que se habla de fragilidad, pacientes frágiles...

He encontrado algunas referencias interesantes, incluyendo revisiones sistemáticas y artículos bastante recientes:

Algunos de los textos eran de acceso libre, y los encontré directamente en PubMed (aparecían los enlaces). Otros los he tenido que buscar en Google, en la revista, o buscando por los autores..

También he utilizado el plugin de Microsoft Word para incluir las citas y bibliografía estilo Vancouver, esto todavía tengo que practicarlo más.

Búsqueda PICO: Redes sociales y promoción de salud

Continuando con el curso, seguimos practicando y aprendiendo sobre búsquedas bibliográficas, practicando con los términos, filtros, portapapeles y más opciones de PUBMED.

Mi búsqueda para el curso la he planteado en torno al uso de las redes sociales como medios para divulgar información sobre salud, como herramienta para la promoción de salud.

Y sobre ese tema estoy realizando mis búsquedas, buscando respuesta a mi pregunta PICO:

¿El uso de redes sociales es más efectivo que medios tradicionales para mejorar los conocimientos sobre salud de la población general?

Hay que afinar para encontrar información relevante, pero utilizando términos como "social media" y "health promotion" se encuentran artículos interesantes y muy relacionados con el tema, estudiando la efectividad de programas mediante el uso de redes sociales, apps y similares para realizar promoción de salud.

He encontrado varios artículos que seguro que me interesan, así que estoy aprovechando el curso, la verdad :)

En este blog hablamos de fisioterapia 2.0, es decir, del uso de la tecnología como herramienta para mejorar nuestras habilidades como fisios, y esto también incluye la gestión de la información, búsqueda, difusión, divulgación...

Por ello recomiendo echar un vistazo a este contenido, sobre el uso de las redes sociales y la tecnología en el prácticum de fisioterapia:

http://www.madrimasd.org/blogs/fisioterapia/2016/10/01/uso-de-blog-y-twitter-en-el-ambito-profesional-y-en-el-practicum/

Me parece un contenido muy interesante, pues prepara a los alumnos para pensar, debatir, crear, compartir, opinar... en un entorno de redes sociales en el que luego van a participar cuando sean profesionales. Sin duda, conocer esas herramientas resultará beneficioso, en lo personal y lo profesional.

Mi PLE actual

Este era mi PLE en el curso básico:



No adjunto una imagen nueva, porque realmente mi PLE no ha cambiado mucho: sigo utilizando más o menos las mismas herramientas, pero creo que las utilizo mejor. Sobre todo creo que he mejorado mi forma de acceder a la información:

- Mis estrategias de búsqueda han mejorado. Se buscar mejor en PubMed, conozco otras bases de datos como Dialnet, ENFISPO, National Guideline Clearinhouse y se localizar la información de una forma más precisas.

- Revisando el PLE anterior, me he dado cuenta de que estaba incompleto: para acceder y clasificar información utilizo Feedly, una herramienta que hemos visto en el curso avanzado, y que a mi me encanta.

- También utilizo grupos de Whatsapp y grupos de facebook sobre fisioterapia para preguntar dudas y obtener información.

- En el pasado he utilizado hootsuite. Tal vez vuelva a utilizarlo. Y buffer ya lo utilizo, pero poco, puede que el curso me haya servido para darle algo más de utilidad a estas herramientas.